viernes, 29 de junio de 2012

Taller de sensibilización 3


En este último taller, en primer lugar, se realizará una breve introducción para comentar los aspectos más importantes tratados en los anteriores talleres.
Tras esta breve introducción, pasaremos a visualizar el siguiente vídeo: 
"Mi hermanito de la luna".




Tras la visualización realizaremos las siguientes actividades:

-       Una lluvia de ideas sobre lo que nos sugiere el vídeo. Las características más destacables de los niños con TEA, pensamientos, emociones transmitidas, vivir con una persona con estas características,…

-       Y una segunda actividad más dinámica: empatizar con el Autismo.
La anticipación, saber a dónde van. Los alumnos se pondrán en el lugar de un niño/a autista, con los ojos tapados y se dejarán llevar por otros sin saber a dónde los llevan.
Después de esto, expresarán qué han sentido durante el recorrido.

Taller de sensibilización 1


     Este taller va a consistir en sensibilizar a los niños de la etapa de Primaria con los familiares y personas con Trastorno del Espectro Autista. El objetivo es que sientan las limitaciones que sufren este grupo de personas así como el rechazo al que se ven sometidos por parte de la sociedad actual.
     El autismo es un trastorno presente en nuestro centro escolar y con el que estamos muy sensibilizados con él y con su inclusión, por ello queremos aportar información a los padres y demás miembros de nuestra comunidad educativa que deseen conocer un poco más acerca de este trastorno, así como aportar ideas para elaborar material que nos ayude en su pleno desarrollo.


El viaje de María

Taller de sensibilización 2

viernes, 22 de junio de 2012

CINE Y DISCAPACIDAD

Os adjuntamos links de algunas películas que tratan el tema de la discapacidad:


MI PIE IZQUIERDO



"Mi pie izquierdo" se trata de una película basada en un relato autobiográfico del pintor y escritor irlandés Christy Brown. Aquejado de parálisis cerebral, gracias a su tenacidad y al incondicional apoyo de su madre, consiguió derribar todas las barreras que impedían su integración en la sociedad. Un conmovedor ejemplo de superación personal y lucha por alcanzar los sueños.

                                       MI PIE IZQUIERDO-PELÍCULA COMPLETA


RAIN MAN


Charlie Babbitt (Tom Cruise), un joven egoísta que espera heredar la fortuna de su difunto padre, se entera de que el beneficiario es su hermano Raymond (Dustin Hoffman), un autista al que no conoce, porque ha vivido siempre recluido en un centro especial. Ambos harán un largo viaje a través de los Estados Unidos. Al principio, a Charlie, el extravagante comportamiento de su hermano lo irrita y lo desconcierta, pero, poco a poco, aprenderá a conocerlo y a quererlo.

                                Rain Man Completa en Inglés


BAILO POR DENTRO




Inside I'm Dancing cuenta la historia de Michael (Steven Robertson), un joven de 24 años que padece parálisis cerebral y desde hace mucho tiempo reside en el Centro Residencial Carrigmore para los Discapacitados, que dirige la formidable Eileen (Brenda Fricker). Su vida se transforma cuando se instala en el lugar el rebelde Rory O'Shea (James McAvoy). Michael se queda asombrado al descubrir que el locuaz Rory, que sólo puede mover su mano derecha, es capaz de entender su casi ininteligible forma de hablar. El carácter dinámico y rebelde de Rory sirve para espabilar a Michael, y le lleva a conocer el mundo que hay más allá de Carrigmore.

Juntos los dos hombres consiguen vencer al sistema y se instalan en un piso. Contratan a la hermosa Siobhan (Romola Garai) como su ayudante personal, para que cocine, limpie y se ocupe de sus necesidades. La chica se convierte pronto en un elemento esencial para que los dos chicos tengan éxito en su intento de llevar una vida independiente; pero ella también empieza a darse cuenta de que su responsabilidad por muy gratificante que le resulte le trae muchas complicaciones.




Necesidades Específicas de Apoyo Educativo



Desde el punto de vista de la LOE 2006, las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo  se refieren al alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta, al alumnado con altas capacidades intelectuales, al alumnado con incorporación tardía en el Sistema Educativo Español, al alumnado con dificultades específicas de aprendizaje o al alumnado con condiciones personales o de historia escolar compleja.

A continuación os presentamos herramientas y vídeos de ayuda tanto a familiares como a profesionales del centro y externos a éste, con el fin último de poder comprender mejor a los niños con NEAE y darles la atención necesaria. Esperamos os guste y sirva de apoyo en vuestro día a día:

Isabelle CarrierCon palabras simples y unas ilustraciones tiernas y divertidas, la autora recrea el día a día de un niño diferente: sus dificultades, sus cualidades, los obstáculos que tiene que afrontar... Es una tierna forma explicar la discapacidad a edades tempranas.
El cazo de Lorenzo llena un vacío, conmueve al lector, sea cual fuera su edad. Pero lo que más llama la atención es la sencillez del dibujo y del concepto. A partir de 6 años.

El cazo de Lorenzo


http://www.downcantabria.com/revistapdf/89/King.pdf

miércoles, 20 de junio de 2012

Páginas web para estudiantes, padres y docentes

Ayer en clase tuvimos el placer de escuchar a un miembro del Gabinete Psicopedagógico Municipal, el cual nos mostró algunas páginas web muy interesantes y que desconocíamos.

Relacionada con el TEA, útil para padres y profesores
http://www.aulapt.org/educacion-especial/tea/

Para fomentar el hábito y el placer de la lectura en los más pequeños.  Está orientada para que la utilicen estudiantes, padres y docentes
http://leer.es/

Y por último, una herramienta muy útil e innovadora para docentes. Se trata de una red social profesional de orientación educativa de la ciudad de Valencia.
http://xevalencia.com/elgg/
Siendo miembros de esta red podremos subir y descargar materiales, añadir enlaces interesantes, escribir un blog personal...en definitiva, compartir inteligencias, gestionar conocimiento y contactar con otros profesionales de nuestra ciudad.

martes, 19 de junio de 2012

¿Cómo puede hacer entender a los niños que es TEA?

Estos libros pretenden ser una herramienta tanto para padres como para profesionales para trabajar con los niños que rodean a un niño autista y que entiendan lo que les ocurre. 






¿Quieres conocerme? Autismo
(Para niños de hasta 12 años)

http://www.espaciologopedico.com/tienda/detalle?Id_articulo=3587








Mi hermano tiene autismo
(Para niños de 4 a 5 años)







Mi hermano tiene autismo
(Para niños de 6 a 7 años)







Mi familia es diferente 
(Para niños de 5 a 8 años)