En este último taller, en primer lugar, se realizará una breve introducción para comentar los aspectos más importantes tratados en los anteriores talleres.
Tras esta breve introducción, pasaremos a visualizar el siguiente vídeo:
"Mi hermanito de la luna".
Tras esta breve introducción, pasaremos a visualizar el siguiente vídeo:
"Mi hermanito de la luna".
Tras la visualización realizaremos las siguientes actividades:
- Una lluvia de ideas sobre lo que nos sugiere el vídeo. Las características más destacables de los niños con TEA, pensamientos, emociones transmitidas, vivir con una persona con estas características,…
- Y una segunda actividad más dinámica: empatizar con el Autismo.
La anticipación, saber a dónde van. Los alumnos se pondrán en el lugar de un niño/a autista, con los ojos tapados y se dejarán llevar por otros sin saber a dónde los llevan.
Después de esto, expresarán qué han sentido durante el recorrido.
La anticipación, saber a dónde van. Los alumnos se pondrán en el lugar de un niño/a autista, con los ojos tapados y se dejarán llevar por otros sin saber a dónde los llevan.
Después de esto, expresarán qué han sentido durante el recorrido.